2．求める素養・能力 【幅広い視野・文化的素養】 3．入学者選抜の基本方針，評価方法 【入学者選抜の基本方針】 2．求める素養・能力 【幅広い視野・文化的素養】 ‐12‐ 大学での学修を通じて文化的素養を身に付けるために必要な基礎的能力を有していること。また，入学後 に総合科目・基礎教育科目の修得を通じ，幅広い視野を身に付け課題に取り組む意欲を有していること。 【コミュニケーション能力】 実験，実習，演習，卒業研究等への取組を通じて，幅広い情報収集や分析を行い，発信できるコミュニケ ーション能力を身に付ける意欲を有していること。 【専門的知識・問題解決能力】 基礎教育科目，専門科目の履修を通じて，幅広い専門的知識を修得し，それらを活用して課題を発見・理 解し，解決することに強い関心があること。 【実践的指導力・リーダーシップ】 実験，実習，演習，卒業研究等への取組を通じて，グローバル社会のリーダーとして求められる実践的指 導力を身に付ける意欲を有していること。 【自ら判断・行動できる能力】 自ら課題に対して，論理的に考え，判断し，行動する能力を身に付ける意欲を有していること。 電子機械及び工学全般を理解できる基礎学力を有し，国際的な活躍のための能力を備えた工学分野に関心のある者を選抜する。 一般選抜（前期日程・後期日程） 大学入学共通テストでは幅広い分野の基礎的学力を評価する。個別試験では前期日程では数学と英語を，後期日程では理科（物理）と英語を課して評価する。 総合型選抜 課題学習能力試験では数学と英語の基礎学力を，模擬授業・課題論文では学科の学問領域への関心や論理力を，面接では海洋電子機械工学分野を学ぶための意欲を評価する。 私費外国人留学生特別入試 日本留学試験では日本語と数学・理科を評価対象とし，個別学力検査では数学と英語を課すことにより，日本語力，数理的な素養，国際的な活躍のための能力を評価する。さらに，面接を実施し，思考力とコミュニケーション能力を評価する。 《流通情報工学科》 1．入学者受入れ方針 流通情報工学科では，日本の衣食住を支える物流，物流を機能させる情報システム，環境対策を含むグローバルな経済活動に関する専門的知識と高度な技術力及び社会貢献力を卒業時までに修得することができる素養を有する者を求める。 大学での学修を通じて文化的素養を身に付けるために必要な基礎的能力を有していること。また，入学後 に総合科目・基礎教育科目の修得を通じ，幅広い視野を身に付け課題に取り組む意欲を有していること。 【コミュニケーション能力】 実験，実習，演習，卒業研究等への取組を通じて，幅広い情報収集や分析を行い，発信できるコミュニケ ーション能力を身に付ける意欲を有していること。
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