14自ら学ぶ学生に課題研究、PBL（プロジェクト・ベースド・ラーニング）プレゼンテーション「能動的な学習：アクティブラーニング」ディスカッション本学では、教員が一方的に授業を行う従来の「受動的な学習」だけでなく、に力を入れています。これらを通して、学生が主体的に授業に参加する小樽商科大学のアクティブラーニング06詳細はP49
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