－33－（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）（集団面接･個人面接）（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）（実施形態 非公表）選抜方法学科・コース教育 幼 小 発 達 教育コース 言 語 教育コース 生 活 社 会 教育コース 科 学 教育コース教育 障 害 児 教育コース教育 芸 術 身 体 教育コース医学 医 学 科医学 看 護 学 科工学 工学科 総 合 工 学 枠生命 生 命 工 学 科生命 地域食物科学科生命 環 境 科 学 科生命 地域社会システム学科検 査面接面接実技面接数学（面接面接面接面接面接面接科理）3科目群から2科目群選択外国語接面（個人面接２回）検査内容、出題範囲、評価基準等・コースの教育活動に対する理解や、入学後の教育研究に対する意欲や適性等を総合的に評価します。・自己表現力や他者理解力、およびコースの教育活動や研究活動への意欲などを総合的に評価します。・音楽実技、美術実技、体育実技から出願時に1つを選択 ・選択した分野の基礎的な知識・技能を評価します。（詳細は「実技検査の内容・注意事項」（34ページ）を参照）・コースの教育活動に対する理解や、入学後の教育研究に対する意欲や適性等を総合的に評価します。・数Ⅰ、数A、数Ⅱ、数B、数Ⅲ＊数Ⅰ、数A、数Ⅱ、数Ⅲは全範囲を出題範囲とします。＊数Bは数列及びベクトルを出題範囲とします。・単に高等学校で学んだ知識や計算力をみるのではなく、観察力、理解力、思考力、理論的構想力、表現力等もみます。・物基・物、化基・化、生基・生から出願時に2科目群選択＊物基・物、化基・化、生基・生は全範囲を出題範囲とします。＊単に高等学校で学んだ知識や計算力をみるのではなく、観察力、理解力、思考力、理論的構想力、表現力等もみます。・コ英Ⅰ、コ英Ⅱ、コ英Ⅲ、英表Ⅰ、英表Ⅱ・集団面接を行い、面接員が必要と判断した場合は個人面接も行います。・人間性豊かな医師及び創造性に富んだ医学研究者となるにふさわしい情操、創造性、適応性等を総合的に評価します。なお、面接の評価が合格基準に達しない方は、大学入学共通テストの成績及び個別学力検査等の成績に関わらず、不合格となります。・人間性豊かな看護職及び創造性に富んだ看護学研究者となるにふさわしい情操、創造性、適応性等を総合的に評価します。なお、面接の評価が合格基準に達しない方は、大学入学共通テストの成績と個別学力検査等の総得点が合格最低点に達していても、不合格となります。また、面接は個人面接を2回行います。・工学及び社会的課題に関する関心の高さ、学ぶ意欲、応答の論理性や、表現の的確さなどのコミュニケーション能力、チャレンジ精神等を総合的に評価します。・生物や化学への興味の強さ､目的意識や問題解決能力､論理性､試問に対する応答や表現の明確さ等を総合的に評価します。・農業や食品産業への興味の強さ、目的意識、論理性、適性等を総合的に評価します。・環境と人間社会の関係を総合的に学ぶための目的意識、適性、基礎知識、応答の的確性、論理性、表現力を総合的に評価します。・志望動機、目的意識、応答の的確性、論理性、表現力を総合的に評価します。【後期日程】共通前期・後期
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