科 直物宮ー室室すル究／目グ研物環物生壌微室物い究、生つ研わりに全学か、保科のかわり森と移学の土／究象学研／を学質気境学圏微大［人相考互え間て自り然変温指用を機さし学す気科物、大評物水とー室ゲめル究グ研換術命生能生礎礎基生ー生ル然化環究えで／高学組子み技子伝命遺を／能伝遺理る管す室流い域に究／れ研浄学土理の管生物解し態価力たら自の自生技の術開室源研理学水処用し工排利態善能／を改機質物湖態［生地究域室地究地／わりを学行の動関会識社意や境・食の環環人間[人境々と室活研／画の域と計経用し地環気・水価質を生、私、自、秋和し／化とりまく水沼水系・生フィールドに着し、4、人］ る］ 発化] つくる見し、人行って育・研とし、学とりまく環献しま。生学・］ 、人の］ 消] Akita Prefectural University 2024科 教］ 報] ノムる87ふさフィーとのルドる自然環境から地球環境までを見つめるに密着した科学生物環たちの生活に身近な地域から地球規模ま本資用化み門解はわ学源と学科に保・で関全環る問題を然環境の修復と再境科学などの基礎を生学密なんどだに学な関生がすは田の山から海までさまざまな生態系を分決野やの環研境究と者調や地域の人々と手た生物資源のを効携果え的て利広生が活るへ自の然生環物境資や源生の物活います物で間をグらる発教教つ材間の研究究と生な物用に貢ルーがらプ科の内い外ずのを資す源。研究グループ環量室陸域［作物生産環生境にや境圏能活い農業れ異境かな問にる題進専のプ生環境田学学科長幸授効果ガス［生態学森林林作用る生境管理修復グ／資循環た環境改善技術［然物のは浄学両立地性て持続可能な地域を境[地域資源を活済評プ／きを理壌環境をき化基[植物理機生物の機科学科プ情域計画グループ研産研究
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