動画での紹介、模擬講義も掲載中！専門科目専門科目専門科目専門科目専門科目専門科目専門科目専門科目必要必要単位数単位数必要必要単位数単位数詳しくはWebで！130単位以上130単位以上詳しくはWebで！▶130単位以上130単位以上研究教育【教養教育科目】〈スポーツ文化科目〉●スポーツ実技Ⅰ・Ⅱ●スポーツ理論1・2【教養教育科目】〈主題別科目〉●現代社会：くらしと法、外28科目 ●人間と文化：日本文化入門Ⅰ、外40科目●科学の探究：ライフサイエンスⅡ、外31科目 ●生活と保健：医学と健康Ⅰ、外14科目●地域志向・キャリア形成：秋田の自然と文化、外20科目 ●技能の活用：日本語リテラシーⅠ、外16科目●臨床心理学 ●病態生理学Ⅰ・Ⅱ ●人間発達学 ●一般臨床医学 ●薬理学 ●社会福祉学 ●症候論Ⅰ・Ⅱ 他●健康管理学 ●救急医療 ●保健福祉行政論 ●多職種連携論 ●疫学 ●公衆衛生学 ●リハビリテーション医学 ●精神障害学Ⅱ 他●人体構造学 ●人体機能学 ●生化学 ●リハビリテーション概論 ●疾病論Ⅰ・Ⅱ●人体構造学 ●人体機能学 ●生化学 ●リハビリテーション概論 ●疾病論Ⅰ・Ⅱ●理学療法学概論 ●理学療法評価学Ⅰ ●基礎臨床実習Ⅰ【教養教育科目】 ●初年次ゼミ（保健と医療） ●医療画像診断学 ●運動機能解剖学 ●運動機能生理学 ●運動学 ●運動学実習 ●整形外科学 ●脳神経医学Ⅰ・Ⅱ ●小児期障害学 ●精神障害学Ⅰ●理学療法評価学Ⅱ ●運動療法学Ⅰ・Ⅱ ●物理療法学 ●日常生活活動学●理学療法技術実習 他●運動療法学実習 ●臨床運動学 ●義肢装具学●神経系障害理学療法学Ⅰ・Ⅱ ●筋骨格系理学療法学 ●内部障害理学療法学●老年期障害理学療法学 ●生活環境支援学 ●理学療法学セミナー●理学療法学研究法 ●医療コミュニケーション論 ●基礎臨床実習Ⅱ●小児理学療法学実習 ●海外リハビリテーション研修 他●地域理学療法学 ●理学療法国際協力論●総合臨床実習Ⅰ・Ⅱ ●卒業研究 他●教養基礎教育科目31単位以上●教養基礎教育科目31単位以上●専門教育科目99単位以上●専門教育科目99単位以上学実習 ●人体機能学実習●人体構造学実習 ●人体機能学実習●作業療法学概論 ●基礎作業学 ●臨床見学実習Ⅰ【教養教育科目】〈国際言語科目〉●英語 ●ドイツ語 ●フランス語●ロシア語 ●中国語 ●朝鮮語 ●日本語●基礎作業学実習 ●作業療法評価法総論●運動・神経障害作業療法評価法実習 ●発達障害作業治療学Ⅰ●生活活動学 ●生活支援技術学 ●臨床見学実習Ⅱ 他●作業分析学実習 ●作業行動学 ●運動障害作業治療学Ⅰ・Ⅱ●神経障害作業治療学 ●ハンドセラピー論 ●精神障害作業治療学Ⅰ・Ⅱ●発達障害作業治療学Ⅱ ●老年期障害作業治療学 ●各種作業療法評価法実習●生活支援技術学実習 ●職業関連活動管理学Ⅰ・Ⅱ ●作業療法学研究法●臨床評価法実習Ⅰ ●地域作業療法学 ●海外リハビリテーション研修 他●作業療法管理学 ●精神障害者生活環境適応論 ●臨床評価法実習Ⅱ●総合臨床実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ ●卒業研究 他●教養基礎教育科目31単位以上●教養基礎教育科目31単位以上●専門教育科目99単位以上●専門教育科目99単位以上 理学療法学専攻では、疾病や障害のある人の立場に立った豊かな人間性を育み、疾病や障害を科学的に分析・評価できる能力と高度な専門知識と技術を身につけた人材の育成を目標としています。そのため、小グループ制の演習を多く取り入れ、学生が主体となって問題を解決する能力を養うことに重点を置いています。また、臨床実習を重視し、対象者にできるだけ多く触れることで実践力を育む方針を取り入れています。さらに、理学療法の国際協力や老年期障害、内部障害における高度な知識・技術を学修し、研究方法論の修得を通して論文作成するなど、充実した教育を行っています。豊かな感性、高い教養と倫理性、医療に関する幅広い専門知識と高度な技術を身につけ、国民の健康と医療・福祉に貢献できる医療技術者、並びに教育・研究の発展に寄与できる創造性豊かな人材を育成する。詳しくはWebで！▶教育の礎となり、健康科学に広く関わる知識と技術の発展に資する研究を目指し、社会に貢献する。 作業療法は、子どもから高齢者まで、こころやからだに病気を抱える人（脳性まひ、発達障害、統合失調症、認知症、脳血管障害など）が日常生活や仕事、趣味活動を安心して続けられるように、治療・予防を通じた支援を行います。また、生活環境（道具や住居）の調整を通じて、その人に合った自立したより良い生活を実現することを目指します。 作業療法士には、柔軟な思考と広い視野、人を思いやる心、積極的な姿勢、創造性、そして科学的な視点は欠かせません。 作業療法学専攻では、基礎科目、専門科目、専門技術の修得だけでなく、学問から遊びまで様々なことにチャレンジできる環境を整えています。感性豊かで国際的な視野を持ち、人として成長できる教育を目指し、地域社会と協力しながら治療・予防を実践する力を養います。こころやからだに病気がある人の生活を支援するプロになる生生生生活活活活ををを支支支支援援援援すすすするるププププロロロににににななななるる生活を支援するプロになる生活を支援するプロになる笑顔でよりそい科学するこころと高い技術をもつセラピストに保健学科の目標作業療法学専攻理学療法学専攻
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