◎○○◎○○○○○○○○◎○◎○◎○◎○○◎○○○○◎○◎○◎◎○○◎○○○◎○○◎○○○○○◎○○◎○○○○○◎○○○○○○◎◎○○◎○○◎○○○◎○○◎○○◎○○○○○○○○○◎◯評価の視点（※）地域への理解・愛着も含む。○理学療法学科 （○＝該当する項目、◎＝該当するもののうち特に重視する項目）入試区分特別選抜（社会人・学士）一般学校推薦型選抜地域定着枠前期一般選抜後期入試区分特別選抜（社会人・学士）学校推薦型選抜一般前期一般選抜後期選抜方法1）知識・技能総合問題志望理由書成績証明書面接志望理由書小論文作文面接調査書志望理由書小論文作文面接プレゼンテーション調査書大学入学共通テスト小論文面接調査書大学入学共通テスト集団討論まとめ文個別面接調査書選抜方法1）知識・技能総合問題志望理由書成績証明書面接志望理由書小論文作文面接調査書大学入学共通テスト小論文面接調査書大学入学共通テスト集団討論まとめ文個別面接調査書2）思考力・判断力・表現力等の能力2）思考力・判断力・表現力等の能力評価視点3）主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度評価視点3）主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度4）意欲、専門分野への興味・関心 ◎（※）4）意欲、専門分野への興味・関心〈参考１〉選抜方法とアドミッション・ポリシーの対応表 保健、医療及び福祉の専門職として活躍できる専門性を育み、互いの専門性を尊重しながら連携、協調を図り、ヒューマンケアを実践統合できる人材育成を目指し、一般選抜に加えて、学校推薦型選抜、社会人・学士選抜等の様々な入試方法を採用しています。各入試における評価視点は以下のとおりです。○看護学科 （○＝該当する項目、◎＝該当するもののうち特に重視する項目）－20－
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