36研究者への道特色ある大学院教育プログラム勤務先別府大学 文学部 史学・文化財学科 講師木村 聡（きむら さとし）さん 大学院進学を考えたのは企業で働く自分を想像できないというひどく後ろ向きの理由からです。指導教員にはそれを見事に見抜かれ、「今のままでは無理だ。君は他人と喋ろうという意思がない」と言われました。しかしこの言葉があったからこそ、自分を変えるために研究者の道に進む覚悟ができました。 自己改造の日々の開始です。何を伝えようとしているのか、なぜ伝わらなかったかを毎日見直す所から始まりました。修士課程で「日本海軍の連合艦隊を、組織として評価する」という研究を始めたとき、この研究を完成させられるのは自分しかいないと思いました。個別のテーマと史料に目星をつけ、論文投稿から書籍化、更には就職するまでの長期計画を含めて、博士論文の骨格を定めます。後は計画に従って毎日原稿を作り続けるだけ。もとより地頭や集中力で他人より劣っている自覚があるので、毎日成果を重ねることを意識しました。密度の濃い研究時間を毎日必ず捻出し、3か月に1本、論文を投稿し続けました。着実に前進し続ける実感と、停滞した果てに何者にもなれなかった将来の自分への恐怖とが原動力でした。 大学院時代からのこれらの経験が、今の自分を構成しています。「今までなかった視点で考え形にし続ける」。それが今現在の研究の動機であり、私が得た研究者としての生き方です。●修士課程2年間で人間知序論I,II/ 入門ベイジアン・モデリング/ディー プラーニング演習/意識の科学入 門/SS※/WS※を修了。●博士後期課程3年間で国内研究室イ ンターン/研究留学/SS/WSを修了。●プログラム設置の背景と目的●プログラム設置の背景と目的 大学院教育においては、研究者育成だけではなく、社会の多くの分野で活躍する人材の育成が求められています。教養深化プログラムは、教員や公務員、民間企業等への就職を希望する学生を対象とするプログラムです。 学部を卒業してすぐに就職するのではなく、修士課程に進学し、専門分野の研究をさらに深めるとともに、人文社会科学諸分野の総合的な学修と、文理融合・学際的な学修に加え社会で役立つジェネリックスキル※の習得を実践することにより、高度な専門知識を有し即戦力となる人材を育成します。博士後期課程の学生にとっても、幅広いキャリアが開けるでしょう。※ジェネリックスキル：社会人として活躍できる能力のこと。具体的には「知識活用力」、「課題解決力」、「コミュニケーションカ」、「チームワーク・リーダーシップ」等の社会で役立つ汎教養深化科目群（プログラム生限定科目）教養深化特別演習（基礎・総合）教養深化特別演習（基礎・総合）●多角的に分析し複合的に考察・表現する能力を身に付けます。●多角的に分析し複合的に考察・表現する能力を身につけます。●専門研究に関連づけた実践を通じて、総合力の一層の充実を図ります。●専門研究に関連づけた実践を通じて、総合力の一層の充実を図ります。サイエンスリテラシー特別演習サイエンスリテラシー特別演習（基礎・総合）●数理的思考とデータ処理・活用法を学びます。●数理的思考とデータ処理・活用法を学びます。●科学研究の最先端に触れ、科学的リテラシ一を身に付けます。●科学研究の最先端に触れ、科学的リテラシ一を身 につけます。デジタルクリエイティブ基礎▶●プログラム設置の背景と目的 人文社会科学・脳科学・AI研究が交差する地点で「人間」について多角的に学ぶ文理融合型の教育プログラムです。人文社会科学、神経科学、人工知能などの領域を専攻する大学院学生が、所属大学院を超えて学際的共同研究に参画し、関連する知識・技能を学びながら、それぞれの専門的知見・技能をも深めていきます。必要な単位を修得した履修生には、修了証書が授与されます。※CHAIN：Center for Human Nature, Artificial Intelligence, and Neuroscience 人間知・脳・AI研究教育センター修士課程1年から5年間で履修する場合（履修例）用的な力を指す言葉として使われています。※SS：サマースクール ※WS：ウィンタースクール●修士課程2年間で人間知序論I,II/ ディープラーニング演習/意識の科 学入門/哲学特殊講義/SS/WS を修了。●博士後期課程3年間で研究留学/ 企業インターン/SS/WSを修了。教養深化特別講義●多様な視点から物事を 俯瞰的に捉える力を養 う。●修士課程2年間で各自専門の修士 課程を修了。●博士後期課程3年間で人間知序論I,II/ 国内研究室インターン/意識の科学入門 ディープラーニング演習/研究留学入門 ベイジアン・モデリング/SS/WSを修了。PROFILE平成28年3月北大文学部を卒業後、北大大学院文学研究科修士課程歴史地域文化学専攻を経て令和3年に博士（文学）を取得。その後、防衛大学校総合安全保障研究科特別研究員、外務省外交史料館非常勤職員として勤務。複数の大学の非常勤講師を経て、令和4年より現職。国内外の企業、公的機関等で活躍できる人材に！●修士課程2年間で各自専門の修士 課程を修了。●博士後期課程3年間で人間知序論I,II/ 国内研究室インターン/意識の科学入 門/ディープラーニング演習/研究留 学/哲学特殊講義/SS/WSを修了。教養深化プログラム教養深化プログラム人間知・脳・AI教育プログラム（CHAIN※教育プログラム）各大学院での博士号取得と同時に「人間知」の修了証書を取得本プログラム修了後は、研究者として学際的研究に従事したり、「人間」にも科学技術にも通じた高度人材として企業に就職したりといった道があります。人文社会系自然科学系自然科学系ジェネリックスキル科目群（大学院共通授業科目）ジェネリックスキル特殊講義ジェネリックスキル特殊講義 / ジェネリックスキル特別演習ジェネリックスキル特別演習●文系学生向けのキャリアマネジメントやキャリア形成、交渉学やプレ ゼンテーション技法等を学びます。博士後期課程1年から3年間で履修する場合（履修例）人文社会系修了要件を満たすとディプロマを取得できます。修了要件を満たすとディプロマを取得できます。
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