公務員・公益法人・教員等57 金融業・保険業21情報通信業30卸小売業43製造業23サービス業・その他41不動産業 7運輸業 9建設業 7教育 6医療・福祉 16マスコミ 1エネルギー 3JA等 2民間企業 209進学 21公務員・教員等 57文芸・思想メジャー 不確実な時代だからこそ、哲学・文学などの「人文知」に学び、難局を乗り切る英知を身につけましょう。とくに人間の思考を織りなし、心と心とを結びつける「ことば」のセンスを磨き、駆使できる能力を深めます。これにより、社会に出てからも、人と人を結びつける感性や、人々の生活と社会を方向付ける発想力を持つ人材として活躍できます。P20歴史・考古学メジャーP22 日本および世界の歴史や文化遺産に関する歴史学・考古学を軸とした総合的な学びが特徴です。教養人として歴史的知識はもちろん必要です。それ以上に世界のあらゆる事象が歴史的に形成されてきたという認識を持てなければ、現代の問題を十分に考察することはできません。歴史に基づいて豊かな未来を構想する「歴史的思考力」を育てます。問題解決の道筋を見通す能力は、文化の香り豊かなまちづくりなどの実践的な課題に取り組む場面でも、おおいに役立ちます。心理・人間科学メジャーP24 認知、感情、社会、発達、臨床を担当する教員がそろっており、心理学という学問分野を総合的かつ体系的に学べます。文化人類学を学ぶことで、人間文化の多様性と共通性について認識し、他文化を共感的に理解できる姿勢を身につけます。 カリキュラムの中心には、「研究法演習」があり、観察、面接、実験、心理検査、質問紙調査、フィールドワークといった実践的な研究技法を学内外の演習をとおして体験します。卒業研究では各自が設定したテーマに適した技法をもちいることで、現代を生きる人間や地域社会の課題解決に応用できるような力を養います。認定心理士資格が取得可能で、大学院進学によって公認心理師資格を取得する道が開かれます。人間文化学科人間文化学科 過去3年間の進路内訳公務員（地方公務員が主）のほか、民間企業では、金融・不動産・サービス・小売・建設・製造・運輸等幅広い企業に就職しています。大学院進学者も毎年一定数います。また、専門性を活かした進路として、中学・高校の教員（国語・英語・社会）、学芸員や文化財行政専門職、教育・出版関係、新聞社、福祉分野、心理専門職等があります。■2017～2019年度（単位：人） ※人間文化学科担当教員のゼミ卒業生人文社会科学部へようこそ！IBARAKI UNIVERSITY 19
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