人間文化学科宮崎 章夫［感情心理学、ストレスの健康心理学］感情心理論、心理学基礎論Ⅰ（心理学概論）松本 光太郎［発達心理学、環境心理学］生涯発達論、入門人間科学青山 和夫［マヤ文明学、文化人類学］比較文明論、比較文明論演習正保 春彦［臨床心理学、グループアプローチ］カウンセリング心理学論、心理臨床論演習Ⅱ大島 聖美［臨床心理学、青年期の家族関係］心理査定論、心理学基礎論Ⅱ（臨床心理学概論）IBARAKI UNIVERSITY 25［卒業論文］記憶された色が実際の色と異なるメカニズムについて／人形を手につけることで成立するもうひとつのコミュニケーション／ポジティブな出来事の筆記が自己効力感に及ぼす影響／家庭不和・親の離婚を経験した青年の自己肯定感と養育環境との関連／ダウン症児が見せる特有な行動の心理的背景／中高年の交流サロンにおけるつながりの形成と変化の過程 ―下館地域在宅介護を支える会「たまり場・たろう」をフィールドとして―／買い物弱者を対象にした移動販売における売り手・買い手関係─ソーシャル・キャピタルの視点からみた高齢化社会でのつながり─■教員一覧（2023年４月１日 予定） ※カッコ内は専門分野・研究テーマ、下段は主な担当科目。［本メジャー教員のゼミ出身者の過去５年間の進路］■城県／水戸市／日立市／ひたちなか市／鉾田市／神栖市／つくばみらい市／常総市／我孫子市／鹿沼市／真岡市／船橋市／須賀川市／横須賀市／滝沢市／吉川市／函館市／八戸市／防衛省／■城県警／栃木県（学校事務）／東京地方検察庁／内閣府沖縄総合事務局／ JA常陸／■城県信用組合／全労済／中央労働金庫／全国健康保険協会／常陽銀行／東邦銀行／七十七銀行／秋田銀行／東京海上日動火災保険／JR東日本／オルビス／カスミ／ブックエース／アクアマリン福島／JINS／ローソン／ツクイホールディングス など進学：■城大学大学院人文社会科学研究科／■城大学大学院教育学研究科／筑波大学大学院教育研究科／愛知教育大学大学院教育学研究科／帝京平成大学大学院／福島大学大学院 など研究者やカウンセラーなどの専門職を目指して大学院に進学する、地方公務員などの立場で地域に暮らす人々の生活を支える、企業・各種団体・社会福祉法人などで人と関わり、人を繋ぐ仕事をする進路が多くみられ、いずれの分野にもまんべんなく進学・就職の実績があります。●人間の心理、社会、文化について広く深く学ぶ認知、感情、社会、発達、臨床を担当する教員がそろっており、心理学という学問分野を総合的かつ体系的に学べます。文化人類学を学ぶことで、人間文化の多様性と共通性について認識し、他文化を共感的に理解できる姿勢を身につけます。ここがポイント!●演習・実習を通して実践的な研究技法を身につける学内外の豊富な演習・実習を通して、観察、面接、実験、心理検査、質問紙調査、フィールドワークといった実践的な研究技法を学びます。認定心理士資格が取得可能で、また，公認心理師養成のためのカリキュラムに対応しています（要 大学院進学）。本山 宏希［認知心理学、実験心理学］認知心理論、心理統計石井 宏典［社会心理学、集団と個人の関係性］行動文化論、研究法演習野口 康彦［臨床心理学、家族心理学］心理臨床論、心理臨床論演習Ⅰ新任予定［文化人類学、比較文化論］比較文化論、比較文化論演習金丸 隆太［臨床心理学、交流分析による人間関係理解］心理査定論、心理学基礎論Ⅱ（臨床心理学概論）地井 和也［臨床心理学、イメージ表現を用いた心理療法］心理査定論、心理学基礎論Ⅱ（臨床心理学概論）Aftergraduation進路人間文化学科
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