17IWATE UNIVERSITY 2025小田駿さん理工学部システム創成工学科 機械科学コース 2019年度卒業総合科学研究科 理工学専攻 機械・航空宇宙コース 2021年度修了〈岩手県立盛岡北高校出身〉■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 皆さんは「キャリア」と聞いてどのような印象を持たれるでしょうか。岩手大学ではキャリアを「人の生涯に渡る生き方そのもの」と捉え、学生の皆さんが自分らしい「生き方（＝キャリア）」を形成していくことができるよう、様々な知識や経験を得られる場を提供しています。自律的なキャリアデザイン 変化の激しい時代の中では、人任せにするのではなく、自律的に自分の将来のキャリア（＝生き方や働き方）を設計し、社会の変化に合わせて学び続けながら、実現に向けて取り組んでいくことが必要です。 岩手大学では、早い段階からキャリアについて考えることが重要であると考え、低学年からキャリア形成に関わる授業やガイダンスを実施しています。 教養教育科目「キャリアを考える」では、自分はどう在りたいのか？大学で何をどのように学ぶのか？自分はどう働くのか？どう生きたいのか？等、自分に問いを立て、自分の将来をプランニングするための基礎的な知識を身に付けます。学生同士や学外の社会人との関わりから多様な考え方を獲得し、グループワークなどの能動的な学びも取り入れ、自分自身のキャリアについて考えを深めていきます。 正課外でもキャリア発達を促すためのキャリアガイダンスを開催しています。中でも低学年を対象とした「ココカラガイダンス」では将来のキャリア設計についての基本的な考え方や進路選択のためのヒントを得ることができます。広い視野を持つことで、後悔しない選択をすることができました。 更に、教養教育科目「キャリアデザイン実践」では、学びと仕事を繋げるインターンシップ体験に主眼を置き、教養教育から専門教育への接続を目的とした実践的な内容を提供していきます。 そのほかにも、地元企業や自治体等と連携した授業等、様々な学びができる場があります。 一つひとつの学びや経験に価値を見出しながら積み重ねていくことで、自分自身の目指す未来へと近づいていくことができます。就職活動に関わる事業 就職活動に関わる事業として、応募書類・面接対策を行う就活スキル実践講座や、インターンシップガイダンスを実施しています。 また、キャリアコンサルタントによる個別のキャリアカウンセリングも行っています。民間企業に限らず、公務員や教員を目指して就職活動をしている場合にも対応しており、面接対策や書類添削等で例年多くの皆さんが利用しています。それ以外にも、将来の不安に対する漠然とした悩みや、低学年のうちに何を準備すればよいかわからない、進学と就職で迷っている等、キャリアに関するあらゆる相談に対応しています。 岩手大学は、入学から卒業まで、学生の皆さんが将来への目的意識を明確に持って自分の意志で進路を選んでいけるようサポートしていきます。自律的なキャリアのデザインに必要な知識と主体的に進路を選択する能力を多様なステークホルダーと共に育む。
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