健康体育学科 演習科目ピックアップ（令和2年度参考）運動生理学演習Ⅰ（神経・筋系） 千野 謙太郎 准教授 神経・筋系に関する運動生理学のトピックをオムニバス形式で学ぶ。［各種資格］ 取得できる免許・資格［教員免許］中学校教諭一種免許／ 保健体育 英語＊ 社会＊高等学校教諭一種免許／保健体育 英語＊ 地理歴史＊ 公民＊小学校教諭一種免許＊幼稚園教諭一種免許＊特別支援学校教諭一種免許（知的障害者、肢体不自由者、病弱者）＊スポーツ指導基礎資格（公益財団法人日本スポーツ協会公認）健康運動指導士（公益財団法人健康・体力づくり事業財団認定）の受験資格ジュニアスポーツ指導員（公益財団法人日本スポーツ協会認定）の受験資格アシスタントマネジャー（公益財団法人日本スポーツ協会認定）の受験資格JATI-ATI（日本トレーニング指導者協会:JATI認定トレーニング指導者）の受験資格公認水泳コーチ1（公益財団法人日本スポーツ協会認定）の受験資格学校図書館司書教諭※学校図書館司書教諭課程は面接選考となり、教職課程も併せて履修する必要があります。※＊印の免許は、中学校・高等学校教諭一種免許（保健体育）を取得するための課程履修を条件として取得可能です。※特別支援学校教諭一種免許は、初等教育学科の科目を履修することにより取得を認めていますが、所属学科の保健体育の免許を取得するための課程履修を条件として取得可能です。※それぞれの課程についてはP.138～139を参照してください。 授業紹介（令和2年度参考） 卒業論文テーマ例・エナジードリンク摂取は血中乳酸値に影響を及ぼすか・歴史から紐解くアンチドーピング活動の現状と課題・大学野球選手のストライクカウントにおける打撃成績と パフォーマンスに関する研究・二重跳びにおける縄の軌跡と習得度の関係・ジュニアサッカー選手における集団宿泊合宿が情動知能に与える影響・学校教育における児童生徒の教師への好意感情と学習意欲の関係性他アスリートの競技力向上を考える際にも、高齢者の介護予防を考える際にも、運動器としての筋とそれを制御する神経との生理学的なつながりを理解しておくことは重要です。「運動生理学演習Ⅰ（神経・筋系）」では、測定を通じて神経・筋系に関する運動生理学の基礎的な知識を学びます。学生は実験者と被験者に分かれ、お互いに協力して測定データを取得します。等速性筋力計、超音波装置、筋電図計測装置、体組成計などの測定装置を使用し、筋量と筋力の関係、筋の力-速度-パワー関係、筋線維組成の推定、筋活動と筋力の関係、身体組成の推定など神経・筋系に関する運動生理学のトピックをオムニバス形式で学びます。筋と神経のつながりを生理学的に説明できること、神経・筋系の測定方法の原理とその限界を理解すること、測定装置を用いて神経・筋系の測定・評価を行えることがこの演習の到達目標です。後期導入・「生理学」や「運動生理学」の授業で学んだ神経・筋系に関する運動生理学の基礎的な知識を復習する。本題・自らが被験者となる測定によってデータを取得し、そのデータを分析することで神経・筋系に関する運動生理学への理解を深める。スポーツアナリティクスデータの収集・分析に基づく戦略構築によって勝敗が左右される場面が増え、野球、サッカー、バレーボール、ラグビーなどのトップチームがアナリストを雇用するようになりました。スポーツにおけるアナリストとは、「選手およびチームを目標達成に導くために、情報戦略面で高いレベルでの専門性を持ってサポートするスペシャリスト」（日本スポーツアナリスト協会）であり、「人間開発」を通じて目標達成を支援するスポーツ指導者です。本授業では、スポーツで扱われる情報、データ、テクノロジーを概観します。そして、現場で活躍するアナリストをゲストに招き、トップレベルの競技の最新事例なども聞きながら、スポーツアナリティクスの活用について学びます。保健科教育法Ⅱ保健の授業を行うための実践力を身に付ける科目です。「保健科教育法Ⅰ」で学んだことを基に、実際に学生が教壇に立って模擬授業を行います。さらに、授業を批評し合いながら、より良い保健の授業の在り方について考えます。運動方法基礎実習武道系Ⅲ（弓道）学生は「こんなに悪戦苦闘すると思わなかった」と言います。それは弓道が1cmの誤差も許されない体と心の制御を要求される繊細な武道だからです。この授業では客観的に自分を見つめられる能力が問われます。正しいフォームを見つけることができると矢は的中します。099
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