57神奈川県立新城高等学校 卒業東京都立石神井高等学校 卒業が多くありました。その時間は私にとって楽しく、次第に子どもに関わる仕事がしたいと思うようになり、本学科に入学しました。教育インターンシップや実習を通して、子どもが好きな遊びに取り組める環境づくりや、子どもたちのチャレンジを後押しするあたたかな関わりをする先生方の姿を見て、私も子どもの思いに寄り添いながら成長を支える仕事がしたいと考え、幼稚園教諭を志しました。す。図書館や自習スペースに毎日通い、問題を出し合ったことや、二次試験対策の模擬保育・面接の練習でそれぞれの良いところや改善点を皆で考え、伝え合ったことは、試験を前に不安でいっぱいだった私の心の支えでした。仲間と共に頑張り抜いた4年次の夏は、卒業後も私を支えてくれる思い出になると思います。いながら、クラスの子どもたちとの懸け橋になってくれました。そのおかげで、クラスに馴染めたことを今でも覚えています。私もこの先生のように、一人ひとりに寄り添いながら、幼児らが興味関心を持つことに主体的に取り組める環境づくりに努めたいと思い、幼稚園教諭を目指しました。中でも特別区立幼稚園は、高い保育技術と環境設備や研修制度が整っていることから志望しました。的な子がいました。その時、一緒のグループにいた子が「（インコのフンは）げんきなしょうこ！」と言って率先して掃除を始めました。この時に私は、生き物や自然を大切にする子どもたちの姿に感動すると同時に、幼児教育に関わっていきたいという思いをあらためて強く感じました。人間開発学部 子ども支援学科 4年人間開発学部 子ども支援学科 4年「SOAP方式を取り入れた保育記録の実践と考察」（中野圭祐ゼミ）「うたとオペレッタ」和装DAY 多くの学生が浴衣を着ていて、華やかです。幼稚園教諭一種免許、保育士、自然体験活動指導者幼稚園での教育ボランティア國學院大學の学生生活を一言で表すと？仲間と共に頑張り抜いた4年間！國學院大學の学生生活を一言で表すと？多くの経験を積んだ4年間！「しかけ絵本による教育的効果」（吉永安里ゼミ）教職教職卒論テーマイチオシ授業國學院大學のオススメイベント卒論テーマ資格・免許ボランティア片岡 歩夏さん阿部 芽衣さんQ.1 教職の志望理由を教えてください。私には年齢の離れた弟やいとこがおり、小さい頃から年下の子どもと関わる機会Q.2 心に残る、学生時代のエピソードを教えてください。採用試験に向けて、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨しながら対策をしたことでQ.1 教職の志望理由を教えてください。私が幼稚園児だった頃に転園を経験した際、担任の先生は私の気持ちに寄り添Q.2 心に残る、学生時代のエピソードを教えてください。3年次から教育ボランティア活動をしている幼稚園で、インコのケージ掃除に消極幼稚園教諭・東京都千代田区幼稚園教諭・東京都港区
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