初等教育学科／健康体育学科／子ども支援学科理論と実践の往還を通して「人づくりのプロ」を目指す。［アドミッション・ポリシー］学部全体のアドミッション・ポリシー〜期待される入学者像・求める人材〜人間開発学部では、自らの資質・能力の向上と人間力育成を求めるとともに、教育者・指導者に強い志向性を有することが求められます。そのための基礎学力を持ち、自ら学ぼうとする学習意欲を保持し、十分なコミュニケーション力を有してそれをより高めようとする学生を受け入れます。心身の発達に関する教養を総合的に身に付けていくため、幅広い分野に関心を持って学んできており、さらに、今後の学生生活・卒業後の進路について展望を持っている学生を受け入れます。▼入学者受け入れ方針人間開発学部長太田直之人間開発学部wwwkokugakunac.jhttps://p/education/fd/human卒業認定・学位授与方針［ディプロマ・ポリシー］、教育課程の編成・実施方針［カリキュラム・ポリシー］については大学ホームページの人間開発学部ページでご覧ください。.i. 國學院大學は明治期より教員養成に力を注ぎ「教職の國學院」として世に知られてきました。本学部はこの伝統を発展的に継承し、初等教育に関わる教員や乳幼児教育に携わる保育者、さまざまな場で健康・スポーツの促進に関わる指導者の養成を目指しています。また、「人づくりのプロを育てる」をモットーとして、人との関わりを通して学びを進めていけるような多様な仕組みを用意しています。例えば、少人数のルーム制を基本とした初年次教育の「導入基礎演習」「専門基礎演習」では、教員と学生、学生同士が交流し議論し合える環境を整えています。また、インターンシップ科目や実技系科目、地域と連携して実施する講座やイベント運営への参加を通して、学んだ知識や理論を実践の場で深化させることができる場を複数設けています。座学での学びと現場での体験の往還を通して、人の育ちを支えるプロを目指していきましょう。067
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