採用します。（教育学部学校教育教員養成課程初等・中等教育コース『理科専攻』及び『理科専攻』志望者の選考では、理科2科目と「地歴」と「公民」の第1解答科目を採用します。）また、「理科」においては、「物理基礎／化学基礎／生物基礎／地学基礎」において選択した2つと、「物理」、「化学」、「生物」、「地学」の4科目から選択した1科目は、同一名称のつく科目（例：物理基礎と物理）にすることはできません。この組み合わせで受験した場合は、第2解答科目を「0点」として取り扱います。 ５．学校教育教員養成課程 初等・中等教育コース『実技系専攻（技術）』において、指定数以上の科目を受験している者の成績は、高得点の科目を採用します。 ６．学校教育教員養成課程 初等・中等教育コース『小学校専攻』『理科専攻』『実技系専攻（音楽、美術、保健体育、家庭）』、特別支援教育コース及び養護教育コースにおいて、「地歴」と「公民」について、第1解答科目が教育学部の指定した利用教科･科目でなく、第2解答科目が教育学部の指定した利用教科･科目である場合は、当該利用教科・科目を「0点」として取り扱います。 (注) 1. 上記の4. 専門課題については出願時に演奏曲目調書を提出する。 その際、（A）～（C）を選択した場合、演奏する曲の楽譜を2部、氏名を記載して提出すること。 （D）を選択した場合、演奏に用いる楽器等を含め、その内容について調書に説明を記載すること。また、（C）あるいは（D）を選択した場合、演奏する楽器は各自持参すること。演奏曲は、ピアノ伴奏付き楽曲であっても、伴奏無しで演奏すること。 2. 演奏は原則暗譜とする。 3. ピアノ伴奏者は本学で用意する。志願者が伴奏者を同伴することは認めない。 ソナタより任意の曲の第1楽章（繰り返しは省く。） 声楽曲から任意の1曲 検 査 内 容 20実技検査の内容 初等・中等教育コース 『実技系専攻（音楽、美術、保健体育）』 教 科 全員が次の1～4の試験を受けること。 1. 楽典 2. 新曲視唱 3. 音階：長・短両調の音階奏法（ピアノ演奏による） ト長調（ホ短調）、ニ長調（ロ短調）、ヘ長調（ニ短調）、変ロ長調（ト短調）のうち、 当日1つを指定する。（ハノン《ピアノ教則本》No. 39 を参照、両調とも繰り返しは省く。短調は和声的短音階に続けて旋律的短音階を弾き、その後カデンツを演奏すること。） 4. 専門課題 次の (A)〜(D) のうち1つを選択すること。 (A) ピアノ課題：L.v. Beethoven（Op. 49、No. 1、2; Op. 27、No. 2 を除く。）ピアノ・音 楽 (B) 声楽課題：イタリア歌曲、ドイツ歌曲、日本歌曲（日本の伝統音楽の歌を含む。）等の(C) 邦楽器を含む任意の弦楽器、管楽器、打楽器課題：任意の１曲 (D) 即興演奏、諸民族の音楽等、楽譜のないジャンルの音楽課題：5分程度 木炭による素描（180分） ＊入学志願者は、画用木炭、消具を準備すること。 その他の材料等は全て大学で用意する。 美 術 器械（マット）運動、および走・跳・投運動に関する基礎的運動能力の実技試験を課す。 保健体育 ＊入学志願者は、実技に必要な体育館シューズ、服装等は全て各自で準備すること。
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