数学の楽しさを魅せる授業を学びを深めて教壇へ教育学部進学・就職状況／大学院で学ぶ／VOICE26教員採用試験は年々多様化しており人物重視の傾向が続いています。そのためどの自治体も面接を重視する試験を実施しており、私たちはそのための対策を行っています。具体的には、教育学部同窓会・父母連絡会の支援を得て教職教養と小学校専門のDVD講座をはじめ、個人面接、集団面接、集団討論対策セミナーや小学校受験者のために体育実技や音楽実技の講習会も実施しています。特に集団面接や集団討論は事前の対策が必須で多くの学生が参加しています。幼稚園・保育園対策講座や出願指導も専門家を招聘し個別指導を行っています。また、教員採用試験にかかる情報を広く収集するとともに、学生の教職への疑問に答える等の相談を通してサポートにあたっています。数学教育コースでは、解析学、代数学、幾何学等、様々な大学数学を学びます。講義を受け始めた頃は、今まで習ってきた数学とは全くレベルが違うことに、高揚する気持ちと共に焦りも感じました。しかし、教育学部は少人数のコース制なので、周りの同期と仲良くなりやすく、一緒に問題を考える仲間がすぐできて、そのような不安は徐々に払拭されていきました。講義では、数学の模擬授業を行う機会が多々あります。その度に「どのような教え方をすれば、生徒達は楽しく数学を学んでくれるのか」を同期や先生達と共に考えるのがとても楽しく、将来教師になった時に必ず役立てると感じています。ぜひ貴方も一緒に数学教育について楽しく学びましょう。教育学部では、教員に必要な知識・技能を身につけるだけでなく、教育実習などを通して実際に児童・生徒と関わりながら学ぶ機会が多くあります。理科教育コースでは、物理・化学・生物・地学の各分野について、２年次までに基礎を幅広く学びます。また野外実習では、実験所に泊まり込みながら海洋生物の採取・観察を行ったり、里山の調査や地層・岩石の観察を行ったりと、教室での学びとは一味違う貴重な体験ができます。教育学部の最大の魅力は、「教員になる」という同じ夢を持つ仲間たちと４年間ともに過ごし、互いに刺激し合いながら学び合い、成長していけることだと思います。ぜひ三重大学教育学部で私たちと一緒に学びましょう！とんどが教員となっています。 教員以外では公務員や一般企業への内定が決まり、教とで、現 職 教員学 生と学 部 新 卒 学 生 等が相とを重視しています。近年、全国的に教員採用数が増えてきています。講師への需要も高く、卒業生も教育の現場での就職が可能で、教員免許が必修の学校教育教員養成課程の学生はほ育学部全体で見るとほぼ全学生が就職しています。大学院教育学研究科は、令和３年度から教職実践高度化専攻（教職大学院）に一本化した大学院となりました。教職大学院は、三重県における喫緊の教育課題に取り組むため、学校を変える推進者としてのスクールリーダー及び将来的に地域教育を支えるミドルリーダーとなる資質・力量のある新人教員を養成することを目的としています。「学校経営力開発コース」と「教育実践力開発コース」の2コースから構成されており、コース合同で授業を行うこ互に刺激し学び合うこ進学・就職状況大学院で学ぶ大学院教育学研究科コース（分野）（経営力開発）（学習開発）（教科教育高度化）（特別支援教育）専攻学校経営力開発教育実践力開発学生からのメッセージ柔軟なサポートで学生を支援教職実践高度化専攻（教職大学院）『三重大学概要2024』より 令和5年度就職状況三重大学教育学部教職支援室より 令和6年度採用試験合格状況三重大学教育学部教職支援室より 令和6年度採用試験合格状況学校教育教員養成課程 数学教育コース4年 石川 奈生さん（愛知県私立清林館高等学校出身）学校教育教員養成課程 理科教育コース4年 中村 英里香さん（三重県立桑名高等学校出身）教育学部全体の就職率就職希望者に対する就職内定率公立小・中学校の合格率採用試験受験者に対する合格率三重県小・中学校合格率三重県の採用試験受験者に対する合格率教職支援センター教員養成支援部門の教採サポート 将来のVISIONVOICE90.2%62.8%67.2%
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