科，情報工学科）高校での学習成績が優秀であり，出身学校長が責任をもって推薦できる学生を対象に，提出書類，大学入学共通テスト（5教科7科目）の成績及び面接での評点を総合して選抜します。詳細は，13ページ，27〜30ページを参照してください。《総合型選抜》高校での学習成績が優秀な学生を対象に，大学入学共通テストを課さず，スクーリングを通じた発表又は模擬授業に関するレポート及びプレゼンテーション，口頭試問を含む面接及び提出書類での評点を総合して選抜します。詳細は，13〜15ページを参照してください。【高度工学教育課程】 入学者選抜における評価項目（注1）スクーリング：製図・デザイン作品等のプレゼンテーション及び即日設計又は即日制作（注2）模擬授業：聴講した講義のレポート作成及びプレゼンテーション[創造工学教育課程]《一般選抜》大学入学共通テスト（5教科7科目）とともに，数学・理科・英語の個別学力検査を通して，幅広い知識と工学や科学技術の習得に必要な基礎学力を問います。論理的な思考及びそれを具体的に表現できる能力を問うため小論文を課します。また，幅広い工学や科学技術への関心，新たなことを創造する意欲，並びにコミュニケーションカを問うため集団面接を課します。詳細は，11ページ，12ページを参照してください。《学校推薦型選抜》 大学入学共通テストを課さない学校推薦型選抜高校での学習成績が優秀であり，英語の基礎力を有し，出身学校長が責任をもって推薦できる学生を対象に，提出書類，数学・理科の筆記試験及び面接での評点を総合して選抜します。集団面接では，幅広い工学や科学技術への関心，新たなことを創造する意欲，並びにコミュニケーションカを問います。詳細は，13ページ，23，24ページを参照してください。 大学入学共通テストを課す学校推薦型選抜高校での学習成績が優秀であり，出身学校長が責任をもって推薦できる学生を対象に，提出書類，大学入学共通テスト（5教科7科目）の成績及び集団面接での評点を総合して選抜します。集団面接では，幅広い工学や科学技術への関心，新たなことを創造する意欲，並びにコミュニケーションカを問います。詳細は，13ページ，31，32ページを参照してください。評価項目（学力の３要素）知識・技能思考力・判断力・表現力主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度一般選抜（前期日程）大学入学共通テスト大学入学共通テスト個別学力検査調査書個別学力検査エントリーカードエントリーカード調査書エントリーカードエントリーカード調査書− −9入学者選抜方法一般選抜大学入学共通テストを課さ（後期日程）ない学校推薦型選抜個別学力検査筆記試験調査書調査書筆記試験個別学力検査面接エントリーカード調査書推薦書調査書面接エントリーカード調査書推薦書調査書大学入学共通テストを課す学校推薦型選抜大学入学共通テスト調査書面接エントリーカード推薦書調査書面接エントリーカード推薦書調査書総合型選抜スクーリング（注1）調査書模擬授業（注2）スクーリング（注1）面接エントリーカード調査書模擬授業（注2）スクーリング（注1）面接エントリーカード調査書
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