知識と人間性を育成する４年間科学的根拠に基づく判断と看護実践能力の育成きめ細やかな学生対応による心豊かな感性の育成2 科学的思考力3 看護の基盤となる 専門知識・技能4 連携協働・ リーダーシップ5 地域性・国際性6 探究心と創造力理論と実践に基づく総合力、マネジメント能力の育成地域の視点で看護を考える能力の育成国際的視野を持ちグローバルに看護を考える能力の育成ADMISSION POLICYCURRICULUM POLICYDIPLOMA POLICY●細胞レベルの「ヒト」、1人の個体としての「人」、人間関係や社会の中で生きる「人間」を、包括的に理解するための知識を備えている。●本質を追求するための姿勢を身につけ、現象を科学的にとらえ分析的、総合的に考察できる力を備えている。●論理的な思考に基づいて、課題を解決する力を備えている。●看護を遂行するための幅広い知識、原理原則に基づいた基本的な看護技術を修得し、 対象者のニーズに合わせて応用できる。●人々の健康の保持増進、疾病予防・回復の促進のために必要な看護を指導のもとに実施できる。●自分の看護観を述べることができる。●保健・医療・福祉チームの一員として連携協働の必要性を理解できる。●マネジメントの知識を持ち、多様な職種や人々と連携・協働する基礎力を備える。●組織やチームの一員として活動する力を備え、リーダーシップをとれる。●地域の環境が人々の生活や健康に及ぼす影響を理解し、看護の在り方を考えることができる。●多様な文化・言語・社会的背景をもつ人々の価値観を尊重しながらコミュニケーションを図る力を備えている。●地域や国際社会の健康課題とその背景に関心を持ち、多様な場で看護を展開する素地を持つ。●看護専門職者の自覚をもち、看護の本質への高い関心と専門性探究の意欲を持つことができる。●指導の下で看護の質の向上に資する一連の研究過程を理解し、研究を実施できる。●看護活動とケアの質改善に関心を持つことができる。CAMPUS GUIDE 2025 0804特 長4年間の看護師教育に特化し、以下の特徴的な看護教育を実践しています。011年次ヒト・人・人間と看護を考える3年次より専門的に看護を学習する02052年次看護のプロセスを学ぶ4年次プロフェッショナルへの第一歩が始まる03アドミッションポリシー本学が求める入学者像・入学者受け入れ方針看護学とは、人や社会と向き合い健康に関わるケアを実践していく学問である。学部では、総合的な判断力を持つ自律した看護師を育てることを目指し、「建学の精神」を理解した次のような特質をもつ人を受入れる。3. 主体性1. 感性新たな学びや課題に向き合い、生命の尊厳に対する感性と想像力を持ち、自他ともに大切にできる人主体的に考え行動できる人カリキュラムポリシー看護学の基盤となる諸科学を広く学び、看護専門講座の講義・演習・実習を通して看護実践能力を身につけます。ディプロマポリシー卒業認定・学位授与についての方針1 心豊かな人間性・倫理観●看護の対象となる人々に深い関心を持ち、共感的に関わる姿勢を身につけている。●人間の尊厳と権利を擁護できる倫理観を備え、人々を尊重する態度で行動できる。2. 思考力生物学的なヒトから社会で生活する人間までを科学的に理解するための基礎学力を有する人Undergraduate Education学部教育
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