01 宮城教育大学は、令和4年4月から教育学部を改組します。改組後も教員養成機能の広域拠点として、幼稚園、小学校、中学校（10教科）、高等学校（10教科）、特別支援学校（5領域）の教員を養成する体制を維持し、各地域における学校教育を担う教員の確保において中心的な役割を担うことを目指します。 令和4年4月からの改組では、今までの初等教育教員養成課程、中等教育教員養成課程及び特別支援教育教員養成課程の3課程から、学校教育教員養成課程の1課程に再編成し、従来からの教育体制を引き継ぎながら、初等教育専攻、中等教育専攻、芸術体育・生活系教育専攻、特別支援教育専攻の4専攻の体制とします。改組後の教育研究組織初等教育教員養成課程（188名）学校教育教員養成課程現 在教育学部（345名）令和4年度～教育学部（345名）○幼児教育コース○子ども文化コース○教育学コース○教育心理学コース発達・教育系○幼年期教育創生コース○未来づくり教育創生コース○人文・社会系教育創生コース○理数・自然系教育創生コース初等教育専攻（210名）○芸術・体育系教育コース （※音楽、美術、保健体育）○生活系教育コース （※技術、家庭科）芸術体育・生活系 教育専攻 （45名） ○視覚障害教育コース○聴覚・言語障害教育コース○発達障害教育コース○健康・運動障害教育コース特別支援教育専攻（30名）○言語・社会系教育コース （※国語、社会、英語）○理数系教育コース （※数学、理科）中等教育専攻（60名）○数学コース○理科コース○情報・ものづくりコース○家庭科コース理数・生活系○国語コース○社会コース○英語コミュニケーションコース言語・社会系○音楽コース○美術コース○体育・健康コース芸術・体育系中等教育教員養成課程（107名）○国語教育専攻○社会科教育専攻○数学教育専攻○理科教育専攻○音楽教育専攻○美術教育専攻○保健体育専攻○技術教育専攻○家庭科教育専攻○英語教育専攻特別支援教育教員養成課程（50名）○視覚障害教育コース○聴覚・言語障害教育コース○発達障害教育コース○健康・運動障害教育コース学校教育教員養成課程学校教育教員養成課程6
元のページ ../index.html#6