タイの学校での授業風景造形ワークショップ体育の学習支援の様子大山登山頂上卒論発表の様子ミシガン州立大の学生とコラボで授業育成を目指す教師像 ○学び続ける教師○教育実践を省察する教師○社会における未来を創造する教師小・中教員免許併有を目指す主専攻・副専攻制 ○幼・小・中・高・特別支援の全ての免許が取得可能○教科指導に強い小学校教員の育成○小学校での学びや児童の発達を理解した中学校教員の育成学生の支援体制 ○あなたの成長を可視化→学修ポートフォリオ○1000時間体験で困ったら→ 教育支援センター○教員採用試験対策→島根大学未来教師塾○就職に関する情報が満載→就職支援室地域との連携 ○島根県教育委員会・鳥取県教委育委員会との密接な連携 →山陰教師教育コンソーシアム○地域教育魅力化コーディネーター（社会教育主事）の育成グローバルな教師の養成 ○国やアジア等海外の学校視察・留学○留学生とともに行う教育実践○国内に在籍する外国籍児童に対する教育支援活動○ミシガン州立大学，ヴァージニア・コモンウェルス大学等 と連携地域や学校現場で学ぶ時間体験学修 ○地域へ（基礎体験領域）多彩な教育活動や地域活動に参画 ○学校へ（学校教育体験領域）附属学園での４年間の教育実習 ○教育体験活動1000時間＋所定単位修得で卒業島根大学教育学部の学び
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