学生自らの専門分野について世界的な視野をもち、その進歩進展を把握する姿勢を身につけるために、研究指導の過程で国内外の研究報告会や研究指導教員が所属する学会、国際会議への参加を含め、研究内容や方法について幅広い助言と指導を受けられるよう配慮がなされています。各自の専門分野だけでなく、関連する他の専門分野についての幅広い基礎概念を学べるように「特論」や選択必修科目を設けています。また、著名な科学者・技術者による「特別講義」を通して専門分野の進展状況や学術研究に対する姿勢、創造性の育成の仕方などを習得します。修士課程1年次には、必修科目として「キャリア指導」と「技術マネイジメント論」を受講します。士課程学位研究分野学生自らの専門分野について世界的な視野をもち、その進歩進展を把握する姿勢を身につけるために、研究指導の過程で国内外の研究報告会や研究指導教員が所属する学会、国際会議への参加を含め、研究内容や方法について幅広い助言と指導を受けられるよう配慮がなされています。1研究科1専攻において「機械・制御工学」「電気・電子工学」「情報科学」「物質科学」「有機・生物化学」の5つの専門分野に関する教育研究を行います。これらの専門分野は、学部の各学科教育を基盤としたもので、各分野の特徴を活かしつつ、相互に関連した応用研究を行うように構成されています。各自の専門分野だけでなく、関連する他の専門分野についての幅広い基礎概念を学べるように「特論」や選択必修科目を設けています。また、著名な科学者・技術者による「特別講義」を通して専門分野の進展状況や学術研究に対する姿勢、創造性の育成の仕方などを習得します。修士課程1年次には、必修科目として「キャリア指導」と「技術マネイジメント論」を受講します。修士課程学位教育研究分野教育研究分野学生自らの専門分野について世界的な視野をもち、その進歩進展を把握する姿勢を身につけるために、研究指導の過程で国内外の研究報告会や研究指導教員が所属する学会、国際会議への参加を含め、研究内容や方法について幅広い助言と指導を受けられるよう配慮がなされています。学生自らの専門分野について世界的な視野をもち、その進歩進展を把握する姿勢を身につけるために、研究指導の過程で国内外の研究報告会や研究指導教員が所属する学会、国際会議への参加を含め、研究内容や方法について幅広い助言と指導を受けられるよう配慮がなされています。1研究科1専攻において「機械・制御工学」「電気・電子工学」「情報科学」「物質科学」「有機・1研究科1専攻において「機械・制御工学」「電気・電子工学」「情報科学」「物質科学」「有機・生物化学」の5つの専門分野に関する教育研究を行います。これらの専門分野は、学部の各生物化学」の5つの専門分野に関する教育研究を行います。これらの専門分野は、学部の各学科教育を基盤としたもので、各分野の特徴を活かしつつ、相互に関連した応用研究を行うよ学科教育を基盤としたもので、各分野の特徴を活かしつつ、相互に関連した応用研究を行うように構成されています。うに構成されています。1研究科1専攻において「機械・制御工学」「電気・電子工学」「情報科学」「物質科学」「有機・生物化学」の5つの専門分野に関する教育研究を行います。これらの専門分野は、学部の各学科教育を基盤としたもので、各分野の特徴を活かしつつ、相互に関連した応用研究を行うように構成されています。各自の専門分野だけでなく、関連する他の専門分野についての幅広い基礎概念を学べるように「特論」や選択必修科目を設けています。また、著名な科学者・技術者による「特別講義」を通して専門分野の進展状況や学術研究に対する姿勢、創造性の育成の仕方などを習得します。修士課程1年次には、必修科目として「キャリア指導」と「技術マネイジメント論」を受講します。各自の専門分野だけでなく、関連する他の専門分野についての幅広い基礎概念を学べるように「特論」や選択必修科目を設けています。また、著名な科学者・技術者による「特別講義」を通して専門分野の進展状況や学術研究に対する姿勢、創造性の育成の仕方などを習得します。修士課程1年次には、必修科目として「キャリア指導」と「技術マネイジメント論」を受講します。修士課程博士後期課程学位教育研究分野博士後期課程学位教育研究分野械・制御工学研究科学専攻士課程電気・電子工学修士（工学）または修士（理学）情報科学物質科学生物化学機械・制御工学工学研究科工学専攻修士課程物質科学有機・生物化学有機・生物化学機械・制御工学物質科学物質・材料工学研究科機械・工学専攻電気・電子工学修士（工学）電気情報博士後期課程または一般入試（2月）修士（理学）情報科学社会人特別入試（2月）物質・材料物質・材料工学研究科機械・工学専攻博士（工学）修士（工学）電気情報博士後期課程またはまたは一般入試（2月）博士（理学）修士（理学）工学研究科機械・工学専攻博士（工学）電気情報博士後期課程または一般入試（2月）博士（理学）社会人特別入試（2月）社会人特別入試（2月）博士後期課程教育研究分野学位学位博士後期課程教育研究分野学位物質・材料機械・博士（工学）電気情報または博士（理学）学位博士（工学）または博士（理学）程は、せる実験技術を発展させる培った工学の知識と実験技術を発展させるています。専門分野で構成されています。にも視野を広げ、を深めながら他分野にも視野を広げ、を行っています。ニーズに応える研究を行っています。博士後期課程では、な学識を修得し、な研究能力と豊かな学識を修得し、専門的な業務に必要な研究能力と豊かな学識を修得し、として・開発者のリーダーとして材の育成と水準で活躍できる人材の育成とす。ることをめざしています。術の進展に寄与することをめざしています。入試（7月）入試（9月）学生入試（9月）修士課程は、学部で培った工学の知識と実験技術を発展させる5つの専門分野で構成されています。専門性を深めながら他分野にも視野を広げ、時代のニーズに応える研究を行っています。また、博士後期課程では、高度に専門的な業務に必要な研究能力と豊かな学識を修得し、技術者・開発者のリーダーとして世界的水準で活躍できる人材の育成と科学技術の進展に寄与することをめざしています。工学研究科工学専攻電気・電子工学修士（工学）博士後期課程または一般入試（2月）修士（理学）情報科学社会人特別入試（2月）推薦入試（7月）一般入試（9月）外国人留学生入試（9月）特色特色分野関連図究科の専門分野関連図学びの特色学びの特色工学研究科の専門分野関連図の界的視野からの究活動部と大学院の育の連携様な講義科目世界的視野からの研究活動学部と大学院の教育の連携多様な講義科目工学研究科 工学専攻工学研究科 工学専攻工学研究科 工学専攻工学研究科 工学専攻【修士課程・博士後期課程】【修士課程・博士後期課程】【修士課程・博士後期課程】【修士課程・博士後期課程】
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