FFFFaaaaccccuuuullllttttyyyyooooffff HHHHuuuummmmaaaannnniiiittttiiiieeeessssaaaannnnddddSSSSoooocccciiiiaaaallll SSSScccciiiieeeennnncccceeeessss //// GGGGrrrraaaadddduuuuaaaatttteeeeSSSScccchhhhoooooooollll ooooffff HHHHuuuummmmaaaannnniiiittttiiiieeeessss000000006666学士（社会学）、修士（社会学）、博士（社会学）、社会調査士、専門社会調査士（大学院）学士（社会学）、修士（社会学）、博士（社会学）、社会調査士、専門社会調査士（大学院）学士（社会学）、修士（社会学）、博士（社会学）、社会調査士、専門社会調査士（大学院）学士（社会学）、修士（社会学）、博士（社会学）、社会調査士、専門社会調査士（大学院）東日本電信電話（NTT東日本），野村不動産アーバンネット，SMBC日興証券，長崎新聞社，富士電機，東京都庁，埼玉東日本電信電話（NTT東日本），野村不動産アーバンネット，SMBC日興証券，長崎新聞社，富士電機，東京都庁，埼玉東日本電信電話（NTT東日本），野村不動産アーバンネット，SMBC日興証券，長崎新聞社，富士電機，東京都庁，埼玉東日本電信電話（NTT東日本），野村不動産アーバンネット，SMBC日興証券，長崎新聞社，富士電機，東京都庁，埼玉県庁，琉球朝日放送，パイオニア，総務省県庁，琉球朝日放送，パイオニア，総務省県庁，琉球朝日放送，パイオニア，総務省県庁，琉球朝日放送，パイオニア，総務省【卒業論文】【卒業論文】【卒業論文】【卒業論文】「withコロナ時代におけるマスク社会に関する考察」「withコロナ時代におけるマスク社会に関する考察」「withコロナ時代におけるマスク社会に関する考察」「withコロナ時代におけるマスク社会に関する考察」「父親の育児協力が子どもの成人後のメンタルヘルスに及ぼす影響」「父親の育児協力が子どもの成人後のメンタルヘルスに及ぼす影響」「父親の育児協力が子どもの成人後のメンタルヘルスに及ぼす影響」「父親の育児協力が子どもの成人後のメンタルヘルスに及ぼす影響」「博多祇園山笠の歴史的変遷に見る地域コミュニティの実像」「博多祇園山笠の歴史的変遷に見る地域コミュニティの実像」「博多祇園山笠の歴史的変遷に見る地域コミュニティの実像」「博多祇園山笠の歴史的変遷に見る地域コミュニティの実像」「若者の幸福感と自己アイデンティティの関係について」「若者の幸福感と自己アイデンティティの関係について」「若者の幸福感と自己アイデンティティの関係について」「若者の幸福感と自己アイデンティティの関係について」「少年犯罪凶悪化はどのように語られたか̶̶テキストマイニングによる少年犯罪の分析」「少年犯罪凶悪化はどのように語られたか「少年犯罪凶悪化はどのように語られたか「少年犯罪凶悪化はどのように語られたか̶̶テキストマイニングによる少年犯罪の分析」テキストマイニングによる少年犯罪の分析」テキストマイニングによる少年犯罪の分析」【修士論文】【修士論文】【修士論文】【修士論文】「移民の子どもの就学にみる社会的統合と排除「移民の子どもの就学にみる社会的統合と排除̶̶社会関係資本を手がかりにして」「移民の子どもの就学にみる社会的統合と排除「移民の子どもの就学にみる社会的統合と排除̶̶社会関係資本を手がかりにして」社会関係資本を手がかりにして」社会関係資本を手がかりにして」「中国における成人のADHDの医療問題に関する研究」「中国における成人のADHDの医療問題に関する研究」「中国における成人のADHDの医療問題に関する研究」「中国における成人のADHDの医療問題に関する研究」「都市における個性をもつ場所に関する社会学的考察「都市における個性をもつ場所に関する社会学的考察̶̶中野ブロードウェイの事例を通して」「都市における個性をもつ場所に関する社会学的考察「都市における個性をもつ場所に関する社会学的考察̶̶中野ブロードウェイの事例を通して」中野ブロードウェイの事例を通して」中野ブロードウェイの事例を通して」「女性の議会への参入をめぐる問題「女性の議会への参入をめぐる問題̶̶神奈川県の地方議会を調査対象として」「女性の議会への参入をめぐる問題「女性の議会への参入をめぐる問題̶̶神奈川県の地方議会を調査対象として」神奈川県の地方議会を調査対象として」神奈川県の地方議会を調査対象として」【博士論文】【博士論文】【博士論文】【博士論文】「現代都市空間の変容のかたち「現代都市空間の変容のかたち̶̶創造都市・スマートシティを事例に」「現代都市空間の変容のかたち「現代都市空間の変容のかたち̶̶創造都市・スマートシティを事例に」創造都市・スマートシティを事例に」創造都市・スマートシティを事例に」「都市社会空間構造研究「都市社会空間構造研究̶̶戦後日本都市の空間構造」「都市社会空間構造研究「都市社会空間構造研究̶̶戦後日本都市の空間構造」戦後日本都市の空間構造」戦後日本都市の空間構造」「戦後日本における先祖祭祀の変容に関する社会学的研究̶̶祭祀の永続性の希求と社会的アクターの参与」「戦後日本における先祖祭祀の変容に関する社会学的研究「戦後日本における先祖祭祀の変容に関する社会学的研究「戦後日本における先祖祭祀の変容に関する社会学的研究̶̶祭祀の永続性の希求と社会的アクターの参与」祭祀の永続性の希求と社会的アクターの参与」祭祀の永続性の希求と社会的アクターの参与」「現代日本女性の社会的地位とその再生産̶̶ジェンダーと階層による複合的不平等」「現代日本女性の社会的地位とその再生産「現代日本女性の社会的地位とその再生産「現代日本女性の社会的地位とその再生産̶̶ジェンダーと階層による複合的不平等」ジェンダーと階層による複合的不平等」ジェンダーと階層による複合的不平等」教室（研究室）のHPアドレス 〉〉 http://tmusociology.blog134.fc2.com教室（研究室）のHPアドレス 〉〉 http://tmusociology.blog134.fc2.comhttp://tmusociology.blog134.fc2.comhttp://tmusociology.blog134.fc2.com教室（研究室）のHPアドレス 〉〉 教室（研究室）のHPアドレス 〉〉 各資格には必要科目 ( (例：教員免許は教職科目）の単位取得が必要です。各資格には必要科目 ( (例：教員免許は教職科目）の単位取得が必要です。例：教員免許は教職科目）の単位取得が必要です。例：教員免許は教職科目）の単位取得が必要です。社社社社会会会会学学学学SociologySociologySociologySociology○取得できる学位・資格○取得できる学位・資格各資格には必要科目○取得できる学位・資格○取得できる学位・資格各資格には必要科目○近年の卒業生の進路・就職先（一部）○近年の卒業生の進路・就職先（一部）○近年の卒業生の進路・就職先（一部）○近年の卒業生の進路・就職先（一部）○近年の学位論文一覧（一部）○近年の学位論文一覧（一部）○近年の学位論文一覧（一部）○近年の学位論文一覧（一部）
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