□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□Message学年印象深い授業2022年度入学 ［ 秋田県立秋田高校 ］●倫理思想概論：倫理学の基礎を網羅的に学ぶ。●倫理思想演習：テキストを論理的に読んで著者の主張を適切に把握するほか、その主張をふまえて自分が何を考えるか探究する。●日本思想史概論：文献の読解や慣習の理解を通して、それらの背景にある人々の価値観に触れる。●社会学各論：人を社会に所属する構成員として捉え、社会と人の相互作用を学ぶ。という新しい悩みができましたが、同級生や先輩方と関わるなかで、意欲高く楽しく学び続けられています。 私は哲学者の営みを、各人の経験に根差した他者への応答だと考えています。時代や帰属集団の影響を受けて経験したあらゆる事象を通して考えたことを、先人の主張との一致・差異を踏まえて言葉にする営みが、私にとってはとても魅力的でした。 倫理学は、論理的正しさや、私たちの直観に訴えかける力さえあればみな平等に主張できる開かれた学問です。自分と全く同じ価値基準を持ち、全く 高校生のころ、先人の膨大な思想を一言にギュッと圧縮した要素を拾っていく倫理の授業を受けて、先人がその主張をするに至った背景、根拠が明らかでないと不満を感じていました。教科書の記述は「どうしてそう考えるのか」を軽視しているように思えて、悲しかった記憶があります。 高校時代までの学び方と、大学での学び方は大きく違います。大学では1人の哲学者・テキストを集中的に扱う機会が多くあります。そのため、高校生の頃感じていた「知り切れない気持ち悪さ」による不満が解消されました。知りたいことが増え続ける倫理学専修15Tohoku University, Faculty Of Arts And Letters 2026同じ価値判断をする人はいないでしょう。しかし、それらの根拠を説明し、理解することは可能です。ぜひみなさんも一緒に考えてみませんか。在校生からのメッセージ4 □□□□□□□
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