50UNIVERSITY OF FUKUI主に地域創生の視点から「地域の創生を担い、グローバル化する社会の発展に寄与できる人材」を目指します。カリキュラムの中核を担う「課題探求プロジェクト」は1年次～3年次にかけて行い、実際に企業や自治体などに出向いて地域課題を発見し、専門的な学問分野に則して調査・研究を行って解決方法を探る過程から、地域再生・活性化人材に必要な社会理解や課題解決力を身につけます。［履修モデル］ 地域創生アプローチ専門職大学院国際地域マネジメント研究科モノ・カネ・ヒト・情報のグローバル化と並行して地域社会や経済の将来が危ぶまれる現在、地域の企業や自治体にとって、地域に軸足を置きつつ、国際的な視野から事業や施策を考え行動していくことが不可欠になっています。2020年4月に設置した国際地域マネジメント研究科は、こうした観点から、それぞれの現場で事業や政策を立案し、実行する際に牽引的な役割を担うマネジメント・リーダーを養成する専門職大学院です。学 位：国際地域マネジメント修士（専門職）修業年限：2年選抜方法：社会人特別選抜（７名程度）（募集人員）一般選抜（若干名）教育課程の特色本研究科の実践的・専門的なカリキュラムのコアとして、主に２年次後期に「海外実地研修」を実施します。ここでは、海外の事業の現場で調査や実務経験を行うことで、それまでの学修内容を院生個々の問題意識に即して磨き上げます。1年次前期2年次後期座学（ベーシック・アドバンス・事業課題ワークショップ・語学）海外実地研修A３～４週間にわたり、海外事業所等において、１カ所ないし複数個所で業務全般を体験します。海外実地研修BJICA海外事務所で2カ月間のインターシップを行い、プロジェクトを実施する際の問題解決のプロセスを体験します。海外実地研修Cユネスコ本部または海外事務所で、半年間にわたり、課題解決のために編成される多国籍チームに研修員として参加します。プレ海外研修1週間程度、海外の県内企業の事業所などを訪問し、ヒアリングを行います。帰国後報告書作成評価第1Q第2Q第3Q第4Q第1Q第2Q第3Q第4Q第1Q第2Q第3Q第4Q第1Q第2Q第3Q第4Q1年次2年次3年次4年次課題探求プロジェクト基礎A交換留学現代の企業経営課題探求プロジェクト基礎B中国語Ⅲ中国語Ⅳ中国語Ⅰ 中国語Ⅱ国際地域概論共通教養科目共通教養科目子どもと住環境建築計画各論第一地域情報システム地域文化マネジメント福井地域の歴史中国文化特殊講座国際文化交流論卒業研究共通教養科目卒業研究準備学習社会調査論データサイエンスⅡ地域計画論経済理論（マクロ）社会保障法国際政策統計入門異文化コミュニケーション日本史概説日本文化の基礎生涯学習概論民法（親族・相続）経営戦略論政治学概論経済理論（ミクロ）民法（総則）大学教育入門セミナー課題探求プロジェクトⅠ量的データ分析応用中国語データサイエンスⅠ課題探求プロジェクトⅡ課題探求プロジェクトⅢB課題探求プロジェクトⅢATOEFL対策講座Ⅰ英語Ⅰ～Ⅷ情報処理基礎リサーチ入門共通教養科目共通教養科目（例）10単位を認定共通教養科目TOEIC対策講座共通教養科目共通教養科目比較文化論国際コミュニケーション論教育における社会正義の問題人間関係論留学セミナーAdvanced EnglishCommunication Ⅰ, ⅡAdvanced EnglishReading Ⅰ, Ⅱ■入門科目、基礎教育科目、共通教養科目 ■外国語科目 ■専門基礎科目 ■日本理解科目 ■リサーチ・リテラシー科目 ■総合科学科目 ■現代社会科目（入門） ■現代社会科目（発展） ■国際・地域課題科目■多文化理解科目 ■課題探求プロジェクト ■卒業研究※留学先の大学で履修した科目のうち、本学の既存の科目と内容、教育目標等が合致する科目について、最大36単位まで単位認定。
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