地域に赴き︑深く理解するる︒︒その探究心は国境をわたる︒近江から朝鮮半島、中国大陸へと、人と文化を求めてフィールドワークに出かけます。歴史学や考古学、民俗学、建築学、社会学、地理学、美術史など、多様な視点と手法を習得します。少人数教育によって学生と教員、学生 同 士の間に密 接な交 流が 生まれます。ゼミ形式の演習「地域」での実習多様な学問方法Point1Point2Point3□□地域 文化学科
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