宇都宮大学広報誌 UUnow 第46号

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5●UUnow第46号 2018.7.20ータ解析」をカリキュラムに加えました。生命と人間への理解や研究・技術倫理を涵養していくことや、データサイエンスにしっかり対応できることは社会的な要請もあり、基礎教育タームでも非常に重視しているところです。入江この他、「基盤工学入門」や各専門のコース入門科目も特色の一つです。２年次に進む段階で各コースを選択しますが、これらの科目で工学全体の体系や各コースの内容を１年次のうちに学ぶことができます。従来ですと、大学受験の時点で学科選択、つまり専門分野を選ばなければならなかったのが、入学後各分野のアウトラインを学んだ上で選択するということになります。受験時の学科選択でのミスマッチの可能性は減少するのではと考えています。阿山「専門教育ターム」では、高く評価されている専門教育の伝統を残しながら、次代や地域のニーズに柔軟に対応できるよう、３つのコースを設定しました。それぞれのコースでは化学、機械、電気電子、情報各分野のしっかりとした専門知識を、従前と変わらず学ぶことができます。加えて、コース制の特色を活かし、各自の関心や志向を踏まえた多様な履修モデルの提供も予定しています。また「専門教育ターム」においても、分野横断的な視点や、新しい分野をクリエイトする力も養成できるよう「分野横断型専門科目群」が設けられています。横田１年次の「基盤教育ターム」で光工学の基礎科目である「光科学入門」を必修としました。２年次以降の専門教育でも、どのコースにあっても光工学に関係する科目が履修可能な、分野横断型の光工学科目群としてカリキュラムを設計しています。また、「情報電子オプティクスコース」では本学の強みである光工学を専門として学ぶことも可能です。光工学に関しては他の大学の工学部にない本学の大きな特色になっていると自負しています。入江今回、工学部の統合にあたり、キャッチフレーズを「22世紀をDesignせよ！」としました。「自分で新しいものを創りだして活躍したい！」というような、前向きでクリエイティブなマインドの学生が入ってきてくれるとうれしいです。すばらしい先生と先輩、研究環境が皆さんを待っています。横田２０１９年度からの新しい入江宇大の工学部の持つ「強み」の中で、光工学は、２００７年設立のオプティクス教育研究センターや２０１５年に設置された大学院工学研究科の先端光工学専攻を通して、これまで主に大学院生を中心に10年にわたる教育研究実績がありますが、今回の改組では学部教育においても光工学分野を重点的に強化しました。光工学教育の基礎から専門的な教育までカバーするカリキュラムになっていることが一つの特徴となります。阿山一番の特徴は、しっかりとした工学教育の基礎を学んでもらうということです。工学教育の多様性の基礎となる部分を学んでもらうということで、数学、物理、化学、それぞれの分野で本当に必要なものに絞ってカリキュラムを整理しました。これらの工学基礎教育に加えて、「生命・人間科学、感性科学、倫理教育」「プログラミング・デカリキュラムでは、１年生の時に工学の様々な分野のことを学びます。いろんなものに対して好奇心を持ち、自分の可能性を狭めず幅広く学び、その中で自分の強みを見つけてもらいたいと思っています。幅広い視野や、マインドを持った皆さんに宇大の工学部で学んでもらいたいですね。阿山高校生までの勉強をさらに幅広い視点で深めて、実際に社会に役立てることができる知識と技術を身につけたいと思っている人、また、それだけじゃなくて本当にいろいろなことを学んで自分をより豊かにしたいというふうに考えている学生さんにぜひ来てほしいですね。また、私は工学部の先生たちのすごく優れた点は、本当にきめ細かい指導をしていることだと思っています。一人ひとりにあった丁寧な教え方をしていますし、実際に工学部や工学研究科を卒業・修了した先輩方は高い専門性を備えたエンジニアとして高く社会から評価されています。一人でも多くの高い志を持った皆さんに宇都宮大学工学部で学んでいただき、大きく羽ばたいていってほしいと思います。機機械械シシスステテムム工工学学ココーースス 情情報報電電子子オオププテティィククススココーースス 卒卒 業業 研研 究究 物物質質環環境境化化学学ココーースス 工工学学基基礎礎教教育育（（数数・・物物・・化化）） 生生命命・・人人間間科科学学，，倫倫理理教教育育 ププロロググララミミンンググ・・デデーータタ解解析析強強化化 基基礎礎教教育育タタムム 専専門門教教育育タタムム デデザザイインン力力養養成成科科目目群群 分分野野横横断断型型専専門門科科目目群群 Qそれでは、各カリキュラムの特徴的な内容についておうかがいします。１年次の基礎教育タームで特徴的なのはどのような部分でしょう。Q２年次以降は、工学の諸分野に分かれたコースに進み、専門性を追求するとともに、「新たな価値、イノベーション」を生み出す「デザイン力」も同時に養成するカリキュラムとなります。この「専門教育ターム」での特色を教えてください。Q先ほどお聞きした工学部の強みである光工学については、どのようにカリキュラム化されていますか？Q最後に、高校生、受験生の皆さんへのメッセージをお願いいたします。