ムラグロプ学全保境環産生業農攻専学科合総農工:プッマムラュキリカ数位単は内))でま位単3(るあがとこるめ認も目科業授の)む含を院学大の国外(院学大の学大の他目科応対語英は〕E〔.3※(.2※)1各(Ⅲ義講別特学全保境環産生業農目科択選目科修必:分区の名目科.1※,プッシンータンイ践実農(,〕E〔acitilanoitanretn得修を力能ンョシーケニュミコな度高るきで践実で面場な様多るす関に学全保境環産生業農○,習演トクェジロプ学工成創≫成養を力能の連関生共化文多,ルバーログ,ンイザデ域地得取位学)学】文論士修【)上以位単1(目科定指ムラグロプ●習演題課策政:目科定指攻専●】目科域領際学・界境【】連関生共化文多【】連関ルバーログ【】連関ンイザデ域地【】群目科系文【ーシリポ・マロプィデるす成育得修を力能るきで戦挑に発開の術技産生業農な全安・定安・力省,く拓を来未で力能決解題課たっ培で践実と想発な軟柔るえ超を域領門専の来従○得修を術技・識知な度高の学全保産生業農,にめたるす献貢に生創の会社域地なか豊な能可続持,し決解を題問諸るす関に学農の紀世12○,義講別特学全保境環産生業農,〕E〔学化壌土ドルーィフ林農,〕E〔学境環産生物植,〕E〔学工ムテスシ通流産生,学工通流品食,〕E〔学工ムテスシ境環物生,学械機産生物生,〕E〔学節調境環物生,〕E〔学工報情境環産生物生,学係関のスルイウと物生,〕E〔学態生子分除防,学良改種品物作,〕E〔学理生ドルーィフ芸園,〕E〔学理生物作芸園,習演トクェジロプ・プッシーナレプレトンア≪等等等≪成等lllillI等名目科II)(,士修位学 ≫成養を力考思的際学と)野視なルカーログ,野視的際学,野視的源根(野視的面多,てし関に生創の会社な的続持,〕E〔学理管物動生野,〕E〔学疫検・理管草雑,〕E〔学理管生植,学係関の物動とトヒ,〕E〔学態形物動,〕E〔学理管動行物動に」群目科系文「(目科門専のムラグロプ攻専他,目科門専のムラグロプ他攻専同〕E〔Ⅰ連国と障保全安の間人,〕E〔Ⅰスンナバガと題問境環,〕E〔Ⅰ力協際国と災防)1各(究研学理地光観,トンメジネマ織組の村農・業農,論概トンメジネマ営経践実)6(〕E〔究研別特学全保境環産生業農)2各()1各(,)4(〕E〔習演別特学全保境環産生業農】)上以位単7+修必位単2(目科門専ムラグロプ【)く除を目科るいてれさ録登〕E〔業林農トーマス:目科択選奨推〇〕E〔aboGeban,)1(〕E〔Ⅰンョシーケニュミコクッミデカア農,にめたるす献貢に生・力省,く拓を来成養を)力働協,神成養を力考思等力能るす成養像材人安・定安グ(力践実のへ題課域地プッシンータンイ際国,〕E〔ymonocEatsuSoPtnemeganaM〕E〔Ⅰ育教プッシンズィテシ,〕E〔Ⅰ究研育教化文多)1(〕E〔Ⅱンョシーケニュミコクッミデカア)1各()1(〕E〔ンョシーベノイ&ンイザデ生創域地,クーワドルーィフ践実)択選位単1()修必位単1(得修を術技と識知るす関に業農なた新るす現実を産生質品高・力省てし用活を術技のどなTo,TC,析分学化・器機,ージロノクテオイバいし著歩進年近○2単位2単位1単位1単位数位単要必未で力能決解題課たっ培るす関に学農の紀世12○精ジンレャチ,力能ンョシーケニュミコなルバーロ 地域課題を解決するために必要な 学際的思考力と実践力を養成 (研究科共通)ンゼレプと力考思的際学養を力能るきで戦挑に発等力能るけつに身:準基の定認了修開の術技産生業農な全で践実と想発な軟柔るえ超を域領門専の来従○成養を術技・識知な度高の学全保境環産生業創の会社域地なか豊な能可続持,し決解を題問諸成養を力能ンョシーテ的際学るす対に題課域地年学10単位- 36 - 14単位2年次プログラム科目 (24単位)地域創生リテラシー(6単位)1年次農産物の生産・加工,資源循環,環境保全,野生鳥獣管理等に関する高度な知識・技術を修得して,省力・高品質生産を実現する新たな農業の確立に資する能力を有し,持続可能な豊かな地域社会の創生に貢献できる人材学位プログラムの専門性を養成
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