10□01 国際学部概要Center for Multicultural Public Sphere（CMPS）センターのネットワークと多彩な事業HANDS事業多文化公共圏フォーラム１．多文化公共圏センターでは、大学・学生・自治体・国際交流団体・市民団体（NGO/NPO）等との幅広いネットワークを通して、「国際協力・グローバル課題」、「内なる国際化・地域連携」「異文化理解」の３分野で事業（Project）を運営しています。２．自治体・国際交流団体・市民団体（NGO/NPO）・教育機関・外国人コミュニティ等からの、相談・協力・共同研究に対応します。３．学生・市民団体等（NGO/NPO）の地球規模の課題解決や国際協力・国際交流等の事業への参加を支援します。４．国際協力・貢献、多文化交流に関する理論的実証的研究と教育による人材育成を⾏います。５．年間を通じ、「多文化公共圏フォーラム」を多様なテーマで開催し、自由な意見交換や議論の場（＝多文化公共圏）を創造します。６．ホームページや機関紙等を通してProjectの成果等を発信します。グローバル化する地域で問われる外国人児童生徒教育に関して、県内様々な関係者と協力・連携しながら多面的な観点から応援しています。国際学部の学生も、ボランティアとして様々な場面で外国人児童生徒の支援や国際理解教育に直接かかわっています。●支援の場と直接つながる──外国人児童生徒支援のための学生ボランティア派遣 （中国語、英語、ポルトガル語、ロシア語、スペイン語、ウルドゥー語、ベトナム語など）●教育体制の充実を図る──外国人児童生徒教育推進協議会の開催（年２回開催） HANDSメンバーと栃木県教育委員会・県内11市町教育委員会とその小中学校代表が集まり、各地域の現状や課題について情報・意見交換しています。●キャリア形成の支援──多言語による高校進学ガイダンスの開催 外国人児童生徒及びその保護者に対して、学校のしくみや高校入試制度について８言語による正確な情報提供を⾏っています。（学生ボランティアも協力）その他、様々な活動を通じて外国人児童生徒の学習や高校進学を応援しています。2024年度多文化公共圏フォーラム実績一覧オンライン国際交流 2024 ／チェコ共和国夜間中学新設の中で公立・自主夜間中学のあり方を考える研修会アフリカ連合（AU）と平和活動韓国の移民政策における包摂と排除「アフリカ学入門」ケニアのストリートの若者対象自立支援のための職業訓練校について紅茶をつくるひとたちに会いにいく：スリランカ紅茶プランテーション農園コミュニティオンラインツアー「3.11 と学問の不確かさ」不可視化されゆく原発事故被害の広域性―宮城県を事例として―ビジネスと人権Gender Digital Gap in Sri Lanka現代アフリカ政治連続セミナーFinding Their Niche: Unheard stories of migrant women多文化共生社会の実現に向けた大学の取り組み2024年12月時点のもの。 多文化公共圏センターは、よりよい世界を目指し、多様な主体間の議論を学際的につなげ、包摂的な視点から自由な意見が交わされる拠点となることで、宇都宮大学発の公共圏の創成に貢献し、その成果を広く社会に発信する場です。 国際化が進んだ現在の世界で我々が直面している多様な課題に対処するためには、国家の枠をこえた市民一人ひとりのつながりが欠かせません。多文化公共圏センターは、大学と社会との連携を強め、人間に関わる内外両面における複数のシステムを様々な専門分野から多角的に分析し、学際知を基礎に、国際的な視野から取り組みを促進するプラットフォームの役割を担っています。 多文化公共圏センターは、グローバル・グローカルな視点から、様々な課題とその背景に関わる学際知をつなぎ、「誰一人取り残さない（leave no one behind）」世界を、大学と社会が一体となって創造することを目指しています。センターの事業・プロジェクトのご紹介宇都宮大学国際学部附属多文化公共圏センター
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