＜評価方法＞ 入学者選抜においては、多様な人材を選抜するため、一般選抜・学校推薦型選抜・特別選抜（海外帰国生選抜・社会人選抜・外国人留学生選抜）・3年次編入学を実施します。 各選抜においては、入学前能力を測定するために、提出書類、個別学力検査等によって評価します。・一般選抜においては、大学入学共通テストと個別学力検査等によって評価します。大学入学共通テストでは国語・外国語を中心とした基礎学力を評価します。個別学力検査等では主に主体性・多様性・協働性を評価します。人間福祉学部 人間福祉学部は、大学での学修の前提となる基礎的学力と、人への共感性・コミュニケーション力を備え、福祉社会の発展への貢献や子どもの発達と幸福の支援等、社会貢献への意欲と関心を持った人を求めています。そのため、以下の4点で入学前能力を評価します。＜入学前能力＞1…大学での学修の基礎的学力を前提として、社会福祉、介護福祉、精神保健福祉、子どもの教育・保育、◆福祉コミュニティ学科 福祉コミュニティ学科では、以下のような学生を受け入れます。＜入学前能力＞1…ソーシャルワークに関する知識・技術・価値・倫理を活用し、地域共生社会の実現、人類の福祉の発＜入学後能力＞ 福祉コミュニティ学科入学後には、自らがさらに努力を重ね、多くの人々と関わり合いながら、ソーシャルワークに関わる福祉課題、実践に一層の関心を持ち、これまでに身につけた能力をさらに磨くとともに、社会福祉、介護福祉、精神保健福祉等の複数の専門領域を包摂した教育課程を通して、ソーシャルワークに関わる専門職としての知識・技術・価値・倫理を修得するとともに、社会の出来事に対する問題関心と解決策を構想する力を身に付け、基本的人権を尊重し、他者と協働することの重要性とソーシャルワーカーとしての倫理観・社会的責任を理解してください。＜評価方法＞ 入学者選抜においては、入学前能力を持つ多様な人材を選抜するため、一般選抜・学校推薦型選抜・特別選抜（海外帰国生選抜・社会人選抜・外国人留学生選抜）・3年次編入学を実施します。 各選抜においては、学力の3要素を測定するために、小論文、面接等、大学入学共通テスト等によって評価します。・学校推薦型選抜・特別選抜・3年次編入学においては、提出書類と個別学力検査等によって評価します。個別学力検査等では、小論文によって主に思考力・判断力・表現力を、面接によって主に主体性・多様性・協働性を評価します。子ども福祉、家庭支援等の福祉・教育の専門分野の学修に関心と意欲が強い人2…社会の向上、人類の幸福と福祉の発展に貢献することに関心のある人3…様々な困難を抱えた人々への共感性のある人4…基礎的なコミュニケーション能力、協調性のある人＜入学後能力＞ 各学科で定めた学士専門力に準じて、入学後の学修成果の評価を行います。＜評価方法＞ 各学科で定めた学士専門力の測定方法に準じて、その到達度を評価します。展に貢献できる実践力を身に付けたい人2…様々な困難を抱えた人々への深い理解にもとづいて、現代社会の多様な福祉課題を考究し、制度づくりや新しい支援方法、支援体制等の解決策を構想し実践したい人3…大学での学修の基礎的学力を前提として、主体性をもって多様な人々とコミュニケーションを取り協働しながら学び続けたい人−2−
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