会 の 諸 課 題を発 見し 、その 解 決 策を 総 合 的に 立 案しつ つ 実の 諸 資 源 の 発 掘と活 用を 提 案し 実 行 できる人 、さらには 国際 関 係と地 域 社会 へ の 深い理 解に 基 づ いて国 際 経 営・国 際開 発・国 際協力という現 場で 活 躍できる人のことで す。「行 動 する国 際人 」とは、グローバルな視 点に立って地 域 社行できる人、世界市 場と国 際 社会を視 野に入 れて、地 域 社会21少 人 数 制 教 育を特 徴とし、学びをきめ細かくサポートします。2 年 次からは、学 生の関 心に沿って専 門 的な学びを深める「コース制 」をとっています。Study Abroad Programなど留学メニューが多様で、奨学金の獲得も支援しています。地域実践活動を伴う演習科目も充実しています。資 格 につながるプラスアルファの 学 びとして、「 日本 語 教 員 養 成 課程 」や「 山 梨 県 地 域 通 訳 案 内 士 副 専 攻 課 程 」を用 意しています。「 地 域 通 訳 案 内 士 」という国 家 資 格 の 取 得につながる課 程があるのは、全 国の4 年 制 大 学で山 梨 県 立 大 学だけです。皆 さん の 学 び をこのように 支 えま す少人 数 制 で き め 細 か く指 導 しま す総 合 政 策 学 科定 員 4 0 名国際コミュニケーション学科定 員 4 0 名教 員 一 覧実 践 知 を 探 究し つ つ「 行 動 する 国 際 人 」を 育 成 する地 域 マネジメントコース 、国 際 関 係・観 光 メディアコース、創発デザインコースの３コースがあり、地 域から世界まで 深い理 解と実 践 力を養います。国際コミュニケーションコース、国際関係・観 光メディアコース、創発 デザインコースの３コースがあり、世界に羽ばたく「グローカルな人」を育てます。QRコードからご覧いただけます。
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